ORGANIZACIÓN DEL CENTRO ESCOLAR
GRUPOS :
E. MUSICAL T6 ( NOTAS EN AVISOS)
E. PRIMARIA T7 ( NOTAS EN AVISOS)
FINALIDAD
En esta sección los alumnos de la asignatura arriba indicada de la Universidad Complutense de Madrid, de la profesora V. Victoria Muñoz Garrido, podréis consultar un esquema de cada clase, fechas de exámenes y revisión, etc.
También se tendrá acceso a cierta documentación. Estos documentos, que pueden ser conseguidos por los cauces habituales, también pueden ser solicitados por e-mail a la dirección:
No serán atendidas las demandas de aquellas personas que no figuren en la relación de alumnos de la profesora.
En esta sección también serán expuestos algunos avisos relacionados con la asignatura.
Del mismo modo se atenderan consultas a través del e-mail
AVISOS
EL 26 DE OCTUBRE DE 2009 ES PLAZO LÍMITE PARA ENTREGAR LA FICHA
LOS EJERCICIOS QUE SE PROPONGAN DEBERÁN ENTREGARSE EN EL PLAZO DESIGNADO
TUTORÍAS: LUNES de 15 a 16:30, de 18 a 18:30 y de 20 a 21 h JUEVES de 15 a 16:30 y de 18 a 19:30 h (AVISAR PREVIAMENTE EN CLASE O POR E-MAIL. TAMBIÉN PARA OTRAS OPCIONES )
LOS EXAMENES SERÁN EL DIA 15 DE FEBRERO DE 2010 LUNES
E. PRIMARIA T7 A LAS 15:30 EN EL AULA 1526
NOTAS FEBRERO EDUCACIÓN PRIMARIA GRUPO T7
E. MUSICAL T6 A LAS 18:30 EN EL AULA 0602
GUIONES DE LAS CLASES GRUPOS T6 Y T7
BLOQUES DE LA ASIGNATURA
TEMA 0: "CULTURA, ORGANIZACIÓN Y CURRÍCULUM "
BLOQUE I:" FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA DE LA ORGANIZACIÓN DEL CENTRO ESCOLAR ".
BLOQUE II: "EL SISTEMA EDUCATIVO ESPAÑOL ".
BLOQUE III: " CONTEXTO INSTITUCIONAL Y SOCIAL DEL CENTRO ESCOLAR. EVALUACIÓN DEL CENTRO ESCOLAR"
BLOQUE IV: " INNOVACIÓN-INVESTIGACIÓN Y MEJORA DE LA CALIDAD DE LA ENSEÑANZA
Documento 1: El centro como organización
Documento 2: La escuela una organización compleja ( Owens )
El profesor ideal ( reflexión)
La escuela ecosistema social y humano ( reflexión)
Fines de la educación en la LOE
Documento 3: Análisis de diferentes definiciones de organización (reprografía nº 947)
LOE: Preambulo. Título Preliminar: Capítulo II. Título I: Cap II: E. Primaria (Arts 16-21)
Sistema Educativo Español: Gráfico
Organigrama del centro educativo ( 2 modelos reprografía nº 947)
Organos de gobierno y coordinación( reprografía nº 947)
LOE. TÍTULO V:Participación, autonomía y gobierno de los centros
CAPÍTULO I Participación en el funcionamiento y el gobierno de los centros ( Art 118-119)
CAPÍTULO II Autonomía de los centros ( Art120-125)
CAPÍTULO III Órganos colegiados de gobierno y de coordinación docente de los centros públicos (Secciones 1ª, 2ª 3ª Art 126-130)
CAPÍTULO IV Dirección de los centros públicos ( Art 131-139)
Análisis de las competencias de las diferentes estructuras organizativas
Documento 4: La dirección de centros educativos (reprografía nº 947)
Documento 5: El liderazgo en los centros educativos (reprografía nº 947)
El trabajo en equipo: ¿ que es un equipo?
Requisitos para el trabajo en equipo.
Cualidades que se observan en los grupos que trabajan en equipo
Esquemas/índices de algunos documentos institucionales ( reprografía nº 947)
Documento 6: La acción tutorial
Realizar una revisión de la normativa sobre evaluación:
LOE.- Titulo VI Evaluación del sistema educativo. Art 140- 147
ROC.de Primaria. RD 82/96 - Título V Art 53 -54
Real Decreto 1513/2006, de 7 diciembre por el que se establecen las enseñanzas mínimas de la Educación Primaria, Art 9. y 10
Decreto 22/2007, de 10 de mayo, por el que se establece para la Comunidad de Madrid el currículo de la Educación Primaria Art 8-13.
(En Anexo II evaluación por Áreas de Educación Primaria )
Orden 1028/2008, de 29 de febrero, por la que se regulan para la Comunidad de Madrid la evaluación en la Educación Primaria y los documentos de aplicación. ( modificados algunos aspectos por Orden 3225/2008, de 27 de junio)
Documento 8: Modelo de calidad en las instituciones educativas (reprografía nº 947)
Riesgo social. Análisis de algunos casos.
REALIZACIÓN DE UN DOSSIER PERSONAL
Reflexiones personales.
Debates en grupo.
Propuestas por bloques temáticos ( ver propuestas en materiales entregados)